文章详情
江苏工院商学院钢琴公开询价公告
作者:丁佳发布时间:2019-12-04浏览:5531

各有关单位:

我校商学院拟采购两台钢琴,现采用公开询价方式确定供应商,欢迎合格的供应商参加。

一、采购需求及项目预算

序号

品名

参数

品牌

数量

1

三角钢琴

尺寸150*151*102cm,黑色,专业演奏

1钢琴铁板上所有的钻孔工作、弦枕筋的铣削、音源各部件间的接合均由高科技数控设备完成,达到对精度的严格控制,进而保证钢琴的整体质量。
2
对所有木材严格控温控湿,生产全线严格控温控湿,并用定位孔工艺贯穿钢琴制造全过程。
3
音板采用进口自奥地利巴伐利亚地区的纯实木板材,为世界一流钢琴常用的一级音板,保证了音源方面的一级品质。
4
键盘呢毡全部采用英国进口呢毡,配合纯实木键盘、乌木制造黑键,确保下键深度准确统一,并具有良好的耐候性,以保证钢琴在不同环境下具有稳定如一的良好手感。
4
弦槌:采用德国进口榔头呢毡,确保音质的柔美。
琴弦:德国进口最高等级专用琴弦,确保音质优美,并保证弹奏时琴弦的良好泛音。
5
背柱、肋木等木质部件选用多种优质木材
品牌曾经获得荣誉,国家轻工业乐器质量参照样琴,钢琴行业标准起草单位,中国驰名商标,中国名牌产品,高新技术企业,国家文化产业示范单位,获得北美钢琴MMR

海伦150SE

1

2

立式钢琴

尺寸120*151*61cm,黑色

1运用CNC五轴联动加工中心加工音板等部件的弧度,使其精度达到更高水准,为钢琴的品质与稳定性能提供可靠保障。
工作、弦枕筋的铣削、音源各部件间的接
2
.铁板上钻孔合由高科技数控设备完成,达到对精度的严格控制,进而确保钢琴的整体质量。
3
.配置有乌木制造黑键,触感舒适,美观自然,通过内置配重调节,可以改变弹奏的动、静负荷力,并且可以吸收在快速弹奏时汗水中的水分以防手指打滑。键盘呢毡采用英国汉斯•伍斯(HAINSWORTH)呢毡,确保下键深度准确统一,并具有良好的耐候性,以保证钢琴在不同环境下具有稳定如一的良好手感。
4
.弦槌采用日本安碧克(ANBIC)榔头呢毡,确保音质的柔美,有效提升音质。德国鲁斯劳(ROSLAUTQ高等专用琴弦,辅以海伦钢琴的装配工艺,确保音质优美和弹奏时琴弦的良好泛音。
5
.选用云杉实木音板,对于音质、音色起到重要作用。
6.
肋木、背柱等等木质部件,系选用产于较寒冷地区的多种优质木材精细加工而成,用材讲究,使结构更加坚固稳定。
7.
弦轴采用倒牙车丝配合欧洲特制工艺,调律顺手而无杂音。
8.
弦轴板采用18层硬枫木特制加工而成,稳定坚固。
9.
生产过程中运用了自动磨压琴弦机,有效控制琴弦应力,使音准更长期稳定。
10.
钢琴的中盘采用金属框架结构加固,确保中盘长期稳定不易变形,使键面平整,弹奏舒适。
11.
采用插装式弱音档,美观大方,角度定位合理,踏瓣联动系统有效控制杂音。铝合金包裹实木多层板的调节档,具有更好的稳定性。

海伦120J

1

所涉产品钢琴质保两年。

2、项目预算:4.95万元整(投标报价超过项目预算视作废标处理)。

二、报价文件格式

1、营业执照正本及税务登记证复印件(加盖投标单位公章);报价人的法定代表人授权委托书;售中、售后服务(包括免费质保期承诺)等。

2、提供报价产品的产地、品牌、规格、参数、性能等说明。

3、报价表(加盖公司公章)。

序号

名称

品牌、型号

技术要求及规格

数量

单价

总价

1

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

报价金额合计:

服务承诺:

交货期:

联系人:           电话:          单位(章):         日期:

 三、时间安排

请报价单位于 20191211日上午11:00 前,按“二、报价文件”要求将资质材料和报价表密封盖章送至(快递)我校教务处教学保障科(江苏省南通市青年中路87号崇謇楼709,电话051381050032,联系人:丁老师),逾期为无效报价。

四、综合说明

1、投标人具有独立法人资格,具备相应的经营资质和一定经营规模,拥有良好的信誉、经营业绩和售后服务。

2、以人民币形式报价,包含货物、运输、上下楼、安装调试、税金等一切费用。

3、各报价单位须保证所提供的响应文件真实有效,如因报价单位的响应文件不实而造成的后果由各报价单位自行承担。

4、安装、调试、验收合格后,供方开具全额发票支付合同总金额.

5、质量保证:报价货物是全新的、完全符合采购设备规定的质量、规格和技术要求。

 

                   

 

江苏工程职业技术学院采购工作组

                                                     2019124

 


上一篇下一篇

 
 
进入编辑状态